2021年9月20日 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
要教導小朋友成為人見人愛的禮貌大使？要小朋友懂得待人處事的正確態度？要小朋友學習在不同場合應有的行為準則？看似很難，其實不然。
只要家長跟著美國波士頓大學教育學家瑞安，提出的品格教育「5E」教學模式，教導小朋友有禮貌就不再是難事！
1. 榜樣（Example）
父母的以身作則絕對是令孩子學習良好的品德、情意和態度的最有效方式。只要家長自身也十分注重禮貌，小朋友自然能在耳濡目染之下學習禮貌。
2. 解釋（Explanation）
作為小朋友，對大人的不同行為準則總會產生很多疑問。為什麼要主動向認識的人打招呼？為什麼接受幫助的時候要說謝謝？為什麼不可以大聲喧嘩？如果家長單單是命令式叫孩子做禮貌的行為，而小朋友心裡不明白背後原因的話，對培養孩子良好品德的幫助卻是不大。
3. 勸勉（Exhortation）
如果直接向小朋友講品德大道理的時候，他們可能難以吸收。這時，家長不妨以說故事的形式，讓小朋友更明白要實踐禮貌行為背後的原因和道理。而家長適時的鼓勵，也能幫助小朋友更願意學習品德行為。
4. 環境（Environment）
品德教育不能單靠言語上的教導，提供一個讓小朋友能實踐品德行為的環境更為重要。家長不妨在生活的不同情境中，鼓勵小朋友表現品德行為。例如，當見到樓下保安的時候，邀請孩子主動向他們打招呼。
5. 體驗（Experience）
唯有靠著日常的品德行為的體驗和實踐，小朋友才能慢慢地將有禮行為成為自然而然的習慣。
小君子明白教導孩子品德行為需要結合故事講解和日常品德實踐，故推出小君子應用程式，協助家長輕鬆培育孩子成為有禮的乖孩子。
更多推薦文章：