長洲變身活教室!內地學生活用英文認識香港文化

2026年6月25日

這趟旅行日行程充實,同學們透過「全英語導賞 + 社區尋寶 + 模擬法庭辯論 + 歷奇解謎」,全方位探索這座歷史悠久的小島。活動不僅考驗大家的英語表達與團隊解謎能力,更讓內地同學在走訪中,親身感受到香港傳統漁村在生活節奏和社區保育上的獨特之處。

第一站:歷史沉浸 —— 長洲戲院導賞

走入百年法定古蹟「長洲戲院」,同學們的第一個任務是挑戰全英語歷史導賞。在全英語的講解下,同學認識了香港早期的電影文化與昔日海島社區的生活面貌。透過這座充滿歷史感的建築,大家也了解到活化古蹟背後的社區保育意義,為接下來的探索作好準備。

第二站:自由探索 —— Travel Bingo 島上尋寶

第二站,出發去長洲 Travel Bingo 尋寶!手持任務卡穿梭大街小巷,避風塘的漁船、充滿歷史感的老字號,還有完全沒有汽車的石板路,長洲瞬間變成了大型活教室。習慣了內地城市的快速發展,同學們在這裡感受到了完全不一樣的漁村慢生活。這種在社區模式和生活節奏上的對比,讓大家都留下了深刻的印象!

第三站:思維碰撞 —— 英語辯論工作坊

第三站的英語辯論工作坊圍繞「文化遺產保育與城市發展」展開。同學在模擬法庭內分別扮演發展商、原居民、遺產NGO、政府及遊客,嘗試將上午在長洲街頭收集到的實地觀察,轉化為多角度的英語辯詞。這場全英語的討論讓大家站在不同持份者的立場進行論證,既鍛鍊了語言表達,也深化了對社區發展議題的理解。

第四站:實踐挑戰 —— 歷奇公園文化遺產解謎

學了一整天的歷史知識,到了歷奇公園正是派上用場的時候。這場以「長洲文化遺產」為主題的團隊解謎,考驗著同學們的觀察力與團隊默契。大家分工合作、互相配合,現場討論聲與加油聲此起彼落。透過有趣的解謎挑戰,同學們在闖關的過程中,既加深了對歷史文化的印象,也體會到了團隊協作的力量。

第五站:總結昇華 —— 小組反思匯報與頒獎典禮

一天的旅程,最後在同學們的英語 Reflection 匯報中畫下句點。各組同學輪流上台,總結在長洲觀察到的兩地文化碰撞與今日的學習得著。從早上的初次探索到此刻在台上的從容發表,每份匯報都展現了他們的思考與成長。隨後的頒獎典禮肯定了大家的優秀表現,為這場充實的深度旅行日畫下了圓滿的句號。

通過新奇有趣的體驗活動,小君子希望幫助學生在探索中成長💝 期待與您合作,共同書寫獨一無二的長洲文化記憶!